3、汇报学习成果（或朗读、或背诵、或说诗意、或讲故事）

　　四、引导课外练习。

　　这节课先交流到这里，语文课外活动时再继续展示同学们的学习成果。

　　五、布置作业 ：

　　1、背诵古诗。

　　2、背诵诗仙的诗，能够在同学之间相互之间传说诗仙的故事

　　板书设计

少小离

乡音无改

　　　　　　　　　　回乡偶书 思乡

儿童不识

老大回

汪伦情深

　　　　　　　赠汪伦 不 及 友情深

　　　　　　　 桃花深潭

　　教学反思：