盘点

收获 通过今天的学习你有哪些收获：

你的不足是： 完成后小组交流回答 　　　　　　　　　　　　导学案

课 题 1～5的认识 课型 综合 备课人 班 级 一年 姓 名 时 间 学 习

目 标 1 让学生会用1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认、读、写1～5各数，并注意书写工整。 教学重点 １～５的基数意义和写法。 教学难点 １～５的写法。 学法指导 小组讨论法 知识链接 数一数 导 学 流 程 学 案 导 案

自

主

学

习 独立思考，小组内交流巡视指导