3、诵读三字经。

　　从查理身上我们知道每个人都有自己的长处和短处，我们要善于发现别人的长处，取长补短。

　　4、出示：口语交际《夸夸我的同学》。

　　每个同学都有自己的长处，让我们夸夸同学的优点。

　　（1）先想想小组里每个同学的长处，用具体的事情来夸一夸。

　　（2）推代表在全班说。

　　（3）评一评，看谁发现别人的优点多。

　　5、推荐阅读主题丛书

　　《人生是一片菜园》、《欣赏是一种善良》、《幸福是灵魂的香味》

　　拓展阅读

　　学习内容;

　　《人生是一片菜园》、《欣赏是一种善良》、《幸福是灵魂的香味》

　　学习目标：

　　1、读懂短文内容，积累好词佳句。

　　2、学习抓重点语句，理解课文内容。

　　学习流程：

　　一、紧扣议题，推荐文章。

　　本单元的的几篇课文，都有值得我们揣摩的语句，今天我们就用学习课文的方法，自学几篇文章。打开语文主题丛书，找出这几篇文章《人生是一片菜园》、《欣赏是一种善良》、《幸福是灵魂的香味》。

　　二、借助助学单。

　　课题 好词佳句 重点语句 我的感受 难点质疑

　　《人生是一片菜园》

　　《欣赏是一种善良》

　　《幸福是灵魂的香味》

　　三、互动交流，分享收获。

　　1、小组内合作交流，请小组内的同学分别选一篇文章重点揣摩。

　　2、全班交流汇报。

　　3、总结：在理解这种含义深刻的文章时，必须学会找重点语句，揣摩人物的内心世界，从而更好的理解课文内容。

　　四、归纳扩展。

　　利用刚才的学习方法， 课下再从语文主题丛书中寻找一些文章读一读。