3.反馈调节

（1）概念：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为 调节该系统的工作。

（2）意义：它是生命系统中非常普通的调节机制，它对于机体维持 具有重要意义。

三、激素调节的特点

1.微量和 。 2.通过 运输。 3.作用于 。

【探究】

（1）众多的激素分子弥散在全身的体液中，是不是对所有细胞都起作用呢？

（2）什么是靶器官，靶细胞？

【课堂巩固】

1.下面关于丘脑、垂体、甲状腺3中内分泌腺所分泌的激素之间互相关系的叙述，不正确的是（ ）

　A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素

　B.垂体分泌的甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素

　C.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动

　D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动

2.下列关于动物体内激素的叙述中，不正确的是（ ）

　A.都由体内专门的腺体细胞分泌

　B.都经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工和运输

　C.都是含量微小但有高效的调节功能

　D.都在其含量过高进行反馈调节

3.给正常小狗施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素--促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（ ）

[]

4.人体血糖浓度之所以能够保持相对稳定，与下列哪些胰岛素的调节作用有关（ ）

　A.胰岛素 B.胰岛素和胰高血糖素

　C.胰高血糖素 D.胰岛素、胰高血糖素和生长素

5.在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生（ ）

　A.胰岛素和胰蛋白酶 B.甲状腺激素和呼吸酶

　C.孕激素和促性腺激素 D.生长激素和淀粉酶

6.下列有关说法正确的是（ ）

　A.激素的作用是促进机体的生理活动

　B.能产生酶的细胞不一定能产生激素

　C.维生素和生长激素均不能影响生物体的新陈代谢、生长、发育和生殖

　D.酶、激素和维生素都可以直接从食物中获得