（2）回家的路上，天真的格外的蓝，阳光真的更加灿烂吗？你是从哪个词语中看出来的？（仿佛。）

　　（3）那么，作者为什么会有这种感觉呢？

　　（4）"我"为什么忘不了这一天？开展小记者采访活动。

　　三、巩固生字，指导书写。

　　1、认读生字。

　　2、尝试给生字组词。

　　3、观察字的结构，说说书写注意点以及每一笔在田字格中的位置。

　　4、教师范写，学生书空。

　　5、学生描红、临写。

　　6、反馈交流，展示评议。