2017-2018学年粤教选修唐诗宋词元散曲选读边塞战争诗四首 蓟中作 教案
2017-2018学年粤教选修唐诗宋词元散曲选读边塞战争诗四首 蓟中作 教案第2页

安定边境的奏疏上陈吗?并不是,而是朝廷偏信某些无能将领,让他们无功受赏,令有志之士扼腕长叹。

3、如何理解"每愁"和"已承恩"。

暗示手法的运用。"岂无安边书,诸将已承恩",语含讽刺,表面写诸将,实际写玄宗偏听偏信。

这首诗写了诗人壮志难酬的苦闷心情。高适早年落拓,延至四十余岁尚是一封丘小尉,故登上边城,触景生情,想到无才无识者巴结讨好朝廷即可尸位素餐,不管边地人民死活,弄得边地狼烟四起,民不聊生;而有才有识者上书言事,却石沉大海,不被重用,一腔忧愤尽抒笔端。

4、本诗表现了作者怎样的情感?

"惆怅孙吴事,归来独闭门。"尽管自己有着孙武和吴起一样的谋略,但皇帝不重视也只能空自闭门叹息。抒发自己报国无门的郁闷之情。

四)知识点二:边塞诗主题二:对将帅腐败无能的嘲讽,表现报国无门,壮志难酬的苦闷。"但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。" 王昌龄

"战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。" 高适

"苟能制侵凌,岂在多杀伤?" 杜甫五、布置课后作业。