量，催他奋进，后来他成了一名大作家。所以他满怀激情地写下了这篇--（再读课题）。

三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（ 分钟左右）

1．给下列多音多义字注音组词：

龟 （ ） 塞（ ） 号（ ）

（ ） （ ） （ ）

2. 根据课文内容填空。

（1）这篇课文先讲"我"想_________ ，接着，写母亲________让"我"_______ ，最后，讲"我"终于有了_________ 。

（2）这篇课文通过讲述了_______ 的母亲不顾同事的_______，_______ 地给 钱让"我"_______ 的事，赞美了母亲的______与______，表达了我对母亲的______、 ______ 与________的思想感情。

2.拓展提升（ 分钟左右）

积累有关母亲的名言和古诗句各两句

附：板书设计

慈母情深 艰辛慈祥

通情搭理 勤劳伟大