2018-2019学年苏教版必修二:第4专题 祝福2 教案
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 五、总结性讨论

1.小说为什么题为祝福,而不是祥林嫂?

A情节发展与之有关,提供了背景。

B封建势力通过祝福杀害祥林嫂,她死于祝福中,强烈的对比,增强悲剧性。

2.柳妈是一个怎样的人,她是不是凶手之一?

A.奚落祥林嫂的伤痕

B.同情她却给她增加了痛苦

3.我是一个怎样的形象?

A:我与鲁四老爷

B:我的说不清

也许有---自以为慰藉,不忍心增其烦恼

也未必---意识到增添苦恼,只好吞吐,支吾其辞

说不清---怕负责任的含混之辞

我说不清,始终不否定灵魂的有,表现我对帮助祥林嫂摆脱封建迷信毫无力量,甚至没有勇气正视祥林嫂提出的问题,我的软弱性。

具有进步的思想的小资产阶级知识分子和形象,有反封建的思想但却"软弱""无能",没有改良的办法.

六、总结与引申,概述"祥林嫂"这个人物形象的深刻含义。

善良能干--包办婚姻--被卖--再嫁--社会的根源

祥林嫂被逼着一步步走向死亡,有人说,祥林嫂之死,鲁四叔是首恶,卫老婆子和柳妈是帮凶,你怎样看?究竟谁是真正的刽子手?

祥林嫂之死

根源:封建伦理制度,旧的文化观念。

解救办法:摧毁旧制度,否定旧文化。

七、作业

思考:有人说祥林嫂是"一个没有春天的女人",你认为有道理吗?为什么?

参考答案:

1.春天,她失去丈夫

失去丈夫,是否不幸?丈夫小她10岁,婆婆只大她几岁,可能是童养媳,没有爱情,又