2018-2019学年高一下学期(金版学案)鲁科版化学必修2学案:专题讲座(四)有机物的检验与鉴别 Word版含解析
2018-2019学年高一下学期(金版学案)鲁科版化学必修2学案:专题讲座(四)有机物的检验与鉴别    Word版含解析第2页

葡萄糖 加入银氨溶液,水浴加热 产生光亮银镜 加入新制的Cu(OH)2悬浊液,煮沸 产生砖红色沉淀 淀粉 加碘水 显蓝色 蛋白质 加浓硝酸微热(部分) 显黄色 灼烧 烧焦羽毛气味   注意:(1)能用分液漏斗分离的是互不相溶的两种液体。(2)含有相同官能团的物质一般都有相似的性质,鉴别和检验有机物时要先分析有机物的官能团,判断可能具有的性质,再据此选择方法和试剂。

  [练习]________________________________________

  1.下列实验方案不合理的是(  )

  A.鉴定蔗糖水解产物中有葡萄糖:直接在水解液中加入新制Cu(OH)2悬浊液

  B.鉴别织物成分是真丝还是人造丝:用灼烧的方法

  C.鉴定苯中无碳碳双键:加入酸性高锰酸钾溶液

  D.鉴别苯乙烯(CHCH2)和苯:将溴的四氯化碳溶液分别滴加到少量苯乙烯和苯中

  解析:蔗糖的水解用稀硫酸做催化剂,直接向水解液中加入新制Cu(OH)2悬浊液,Cu(OH)2悬浊液与稀硫酸反应生成CuSO4,无法鉴定。

  答案:A

  2.下列用水就能鉴别的一组物质是(  )

  A.苯、己烷、四氯化碳

  B.苯、酒精、四氯化碳

  C.硝基苯、酒精、四氯化碳

D.硝基苯、酒精、醋酸