部编版三年级上册新人教版语文《语文园地四》教案教学设计
部编版三年级上册新人教版语文《语文园地四》教案教学设计第3页

  1.读书时,预测后面的内容的好处:

  (1)能更好地理解文章的意思;

  (2)读得更细致,注意更多的细节。

  2.列举生活中做事有预测的好处:

  去商场买东西,先预测所买东西是哪一类,再去同类区寻找,这样节约时间。

二、识字加油站。

  1.查字典识字。

  (1)回顾查字典的三种方法:音序查字法;部首查字法;数笔画查字法;

  (2)交流每种查字典方法应注意的事项。

  2.学生用字典查找带点的字。

三、词句段运用。

  1.读词语,区分多音字的读音。

  (1)学生自读词语。

  (2)给带点的字注音。

    假jiǎ(假扮)(假装)

     jià(假期)(假日)

    几jī(几乎)(茶几)(窗明几净)

     jǐ(几百)

    中zhōnɡ(中间)

     zhònɡ(中毒)(中奖)(猜中)

    处 chǔ(处罚)(处分)(处理)

chù(到处)

  (3)学生再读词语。

  2.读成语,说发现。

  (1)学生自读。

  (2)交流发现:三组都是ABAC式的成语,每组中的成语第一个和第三个字相同。

  (3)学生列举类似的成语。

  3.学会引号的正确用法。

  (1)学生读三句话。

  (2)说说自己的发现:三组句子都是引用人物的语言,提示语的位置不同,引号的用法也不同。

  (3)学生举例。

四、日积月累。

1.学生自读谚语。