人教版小学语文三年级上册《给予树》教案
人教版小学语文三年级上册《给予树》教案第3页

  2. 再来读读这几个词语,出示:金吉娅给予陌生如愿一偿

  请你快速地默读课文,选择这些词语,完成下面的填空练习:

  在圣诞节到来以前,()看到()上的(),就用给家人买()的钱,给一个()的女孩买了一个洋娃娃,让她终于()的事。

  指名说二个--齐读

  师:这就是课文的主要内容。

  四、精读课文,品味语言。

  (一)品味"如愿以偿"

  1.师点如愿以偿:愿就是--

  生:愿望。

  师:这个陌生女孩的愿望是什么呢?请你快速地自由读课文,用"--"划出有关的句子。

  出示这段话"妈妈,我拿着钱......援助中心的礼品区".指名读--齐读

  2. 现在你能来说说她的愿望是什么吗?指名读

  3. 那么金吉娅是如何实现这个陌生小女孩的愿望的呢?请你再读读这段话。指名说

  4. 联系上下文,填上合适的词句,把金吉娅实现愿望的过程说得更具体些。指名说

  5. 金吉娅买了洋娃娃送给那个女孩,这个小女孩实现了自己的愿望,这就叫做如愿以偿。出示词语:如愿以偿

  6. 齐读这段话

  (二)对比体会小女孩的难过心情

  1. 师:如愿以偿的小女孩是多么--

  生:开心、激动......

  师:但此时的金吉娅,她的心情是怎样的呢?请你再读读课文,用"~~~~"划出有关的句子。