五年级数学上册《总复习》知识点复习设计免费下载6
五年级数学上册《总复习》知识点复习设计免费下载6第2页

小数除法计算法则 1.小数除以整数,按照整数除法的计算法则计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐,有余数时可在余数后补0继续除。

2.一个数除以小数,先去掉除数的小数点,看原来除数有几位小数,被除数的小数点也向右移动几位,然后按照除数是整数的计算法则计算。

3、除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。③被除数不变,除数缩小,商扩大。

4、规律:一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小;

一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。 商的近似数 计算商时,要比需要保留的小数位数多算出一位,然后按照"四舍五入"法截取商的近似数。 循环小数 1.循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。

2.有限小数:小数部分的位数是有限的小数。

3.无限小数:小数部分的位数是无限的小数。

4、循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。如6.3232......的循环节是32. 用计算器探索规律 探索规律的步骤:1.用计算器计算。2.观察发现规律。

        3.根据规律写商。 解决问题 1.连除解决问题:用总量依次除以另外两个量。

2.根据实际需要,有时要用"进一法"或"去尾法"截取商的近似数。

3、解答应用题的步骤

(1) 弄清题意,并找出已知条件和所求问题;

(2) 分析题里数量间的关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;

(3) 确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;

(4) 进行检验,写出答案。 第三单元 《观察物体》

具体内容 重 点 知 识 观察物体(一) 1.从不同方向观察同一物体,看到的形状可能是不同的。

2.站在任一位置都不能同时看到长方体所有的面,最多只能看到它的三个面。

3.辨认从不同方向看立体图形得到的平面图形时,可以假设自己是观察者,站在不同方向看到的图形是什么形状,从而判断给出的图形是从哪个方向看到的。("上面"是指观察者站在物体前面自上而下看到的)