302edu语文学案大全:沪教版必修1(打包下载)
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  芝麻开门 上阕主要写景,写眼前之景。即描绘了绚丽的湘江深秋景色,突出"万类霜天竞自由"的精神。顺流而下,自然地提出苍茫大地应该由谁来主宰的问题;下阕主要抒情。通过追忆往事,表现革命青年的战斗风姿和远大抱负。

  上阕为景,下阕为情,借景抒情,景情合一。上阕,诗人面对充满蓬勃生气之景发问谁主沉浮的问题;下阕,通过革命豪情的抒发,回答上面的问题,即由革命青年以及站起来的全国人民来主宰这个世界。

  金手指这首词的思路:由景到情,由实到虚,由眼前之景到追忆往昔的战斗岁月,由自然情趣到人生哲理。层层推进,步步深入。"谁主沉浮"这一句是构思的枢纽,转变的关键,起承上启下的作用。

  金手指从炼字、意境、主旨等角度赏析诗句

  1、 "独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。"

  想一想:"立"字之前加个"独"字起什么作用?诗人"立"在何时、何地?

   "立"字之前加副词"独"字,点明诗人一人独游,为下面追忆和抒发感慨做好铺垫。 "寒秋"两字表明独游的时间。"寒秋",即深秋。秋深有寒意,故名"寒秋"。 "湘江北去,橘子洲头"八字,点明独游的地点和特定的环境。以上十二个字,把诗人独立顾盼,意气昂扬的形象烘托如画,并为全词奠定豪迈风格的基调。

   2、"看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。"

  想一想:这个"看"字,总领几句?诗人从哪几个方面描绘出一幅色彩斑斓的秋色图?

  芝麻开门诗人从山上、江中、天空、水底等四个方面分别进行描绘。

  看到的是山色:"万山红遍,层林尽染。"万,表示多。这里的群山,指湘江西岸岳麓山以及附近的许多山峰。 "红遍"二字,既写出色彩艳丽,境界开阔,又与"寒秋"二字呼应起来。 "层林尽染"四字,点明经过多次霜打,所有的树林都变("染")成红色。这四字,对上句"万山红遍"来说,有强调、渲染的作用。

  其次,看到的是江景:"漫江碧透,百舸争流。""江",指湘江。湘江即使到了深秋,水势仍然很盛,用一个"漫"(满)字来写它,可以说是恰到好处。湘江水质好,到了深秋更加清净。

"碧透"二字如实地描绘了湘江之水澄碧、清澈见底的特征。"碧",与上文"遍"为互文,都是副词,含有"极"的意思。如果说"漫江碧透"是静景,那么"百舸争流"便是动景。百舸:船很多。争流:争着行驶。一个"争"字,把湘江上千帆竞发的壮观场面