教科版小学语文二年级上册第三单元导学案
教科版小学语文二年级上册第三单元导学案第4页

 书写10个生字:

  先让学生观察这几个生字的字形特点,说说写字时应该注意什么。写独体字笔画要舒展,重心要稳定;写合体字要注意部件的比例和位置,特别是独体字做偏旁后的一些变化。

  重点指导"弟""答""野"

  弟:第5笔的折在横中线上,钩不要写太低,长竖写在竖中线上。

  答:注意中间的撇,捺位置交点在竖中线上,在上半格。

  野:"里"写在左半部当部件,最后一笔变提,右边的"横沟"写在横中线上。

  注意:易写错的字:"野"在写"予"时不要少点、多撇。

  不易写好的字:"坡""改""种"注意左边偏旁同独体字"土""己""禾"在书写上的变化。

  (学生在写字书上书写,教师巡视,指导纠正写字姿势。)

三、总结拓展延伸

交流收获:师:同学们,我们的生字多么的神奇呀,我们的汉字是最伟大的字啊,我们要把我们的汉子书写的漂亮,她就像我们的笑脸一样,代表着我们自己,让我们为了自己添彩吧

五、课堂练习:

六、作业:

板书: 5、小猴子栽树

   坡 正 兄 弟 答

   改 种 后 野 无

反思: