七、作业：

板书设计：

大吹大擂

拔 改栽 吹开了 两手空空

5、小猴子栽树 拔掉 栽 吹嘘 一无所得 做事要脚踏实地

又心动了......

第二课时（21）

教学目标：

　　1、认识10个生字，会写10个生字，认清字形，理解字义。

　　2、培养学生的识字、写字的能力

　　3、通过识字、写字，激发学生热爱祖国语言文字的情感。

教学过程：

一、情境导入：同学们，今天让我们再次走进《猴子栽树》，看看有哪些生字宝宝要和要和我们见面。

二、认识生字：

三、在语言环境中识字。

　　　兄弟栽树，浇水施肥，秋天刚到，果实累累。

　　小猴拔树，一无所得，要问原因，请你回答。

　　过渡：

四、指导书写生字：