Unit 2 How often do you exercise?

Section B 2a-2e 第4课时（总第10课时）

【预习目标】 掌握本课的生词、短语、句型

1.理解本课的主旨大意

2.对本课的内容进行归纳、对话改写、及仿写。

【预习重点】

1.学会用过去式写调查报告。

2.掌握本课的生词、短语、句型

3.对本课的内容进行归纳、改写、及仿写。

【预习任务】

预习重点：通过阅读初步感知文章大体内容。

预习任务一：准确朗读13、14页的单词并进行汉语翻译。

结果_________百分之...__________在线__________电视机__________

虽然__________穿过__________ 头脑__________ 身体____________

预习任务二：阅读2b,完成14页的饼分图。

预习任务三：再读2b,完成下列短语互译。

在他们的空闲时间__________________课外活动____________________

fifteen percent of the students__________________至少_____________

four to six times a week_________上网_________

使用网络_____________例如__________

the answers to our questions______________________

和某人一起度过时间____________放松的最好方法__________________

预习诊断：一、根据句意和首字母完成单词。

1.Fifteen p_________ students dislike history because it's boring.

2.18 kids d_________ in the school bus accident(事故)in Gansu.

3.Exercise is healthy for the m________ and the body.

二、根据汉语意思完成句子。

1.I go to the movies _______ _______ _______ _________(四至五次)a year.

2. I like eating fruits, ________ _______(比如) bananas and grapes.

3. I often _______my weekends_______(和...一起度过) my best friends.

【预习质疑】

通过预习还有什么疑惑？

Unit 2 How often do you exercise?

Section B 3a-Self check 第5课时（总第11课时）