2017-2018学年人教版选修五4.3《公平竞争与诚信经营》教案
2017-2018学年人教版选修五4.3《公平竞争与诚信经营》教案第4页

  消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者,自主选择商品品种或者服务方式。消费者在自主选择商品或者服务时,有权进行比较、鉴别和挑选。

  

  互动交流

  李某在饮用从甲超市购买的啤酒时发生爆炸,朋友王某、孙某一起被炸伤。王某作为消费者的哪种合法权利被侵害了?

  【提示】 安全权。

探究提示

  1.教材P63探究问题1

  【提示】 本探究活动旨在从鲁迅先生的文章《论"费厄泼赖"应该缓行》导入新课,讨论市场经济与公平竞争的关系问题。建议教师先引导学生对鲁迅先生的文章进行分析,再就两种观点进行讨论。通过本探究活动从而明白,竞争是市场经济的特征,有市场就有竞争,而竞争要遵守法律和规则,坚持正当竞争,反对不正当竞争,使竞争的作用得到充分发挥,维护良好的市场秩序。

  2.教材P63探究问题2

  【提示】 本探究活动旨在通过寓言故事说明"搭便车"这种不正当竞争行为,引导学生讨论在市场经营活动中确立公平竞争规则的重要性。

  3.教材P64探究问题

  【提示】 本探究活动旨在通过两个镜头引导学生思考广告对人们生活的作用和影响。教师要结合广告法、反不正当竞争法等法律规定帮助学生认识防治虚假广告、规范广告活动的重要性。

  4.教材P65探究问题

  【提示】 本探究活动以产品质量为例探讨如何建立经营者与消费者之间的信任关系。这种信任关系的建立双方都要付出成本,经营者希望消费者对自己经营的产品质量信以为真,而消费者则需要用某种方式来判断经营者的陈述是否属实,为此引导学生思考如何降低这种成本,可以从遵守法律规则,请教专业人士和从生活经验中获知。

  5.教材P66探究问题

【提示】 本探究活动涉及公众对于消费者权益保护法的规定和打假者的做法所持有的不同观点,旨在加深学生对相关知识的了解,教师可结合具体事例引导学生对消费者权益保护法第四十九条的规定进行讨论,辩证分析职业打假者对于社会进步的利与弊。