师：对极了。

　　　　师：明明是尺和寸在比长短，柯岩怎么把这句话送给张国强，她的目的又是什么？

　　　　生：柯岩想告诉张国强一个人如果总是用自己的长处去比自己的短处，那么他不但会停止前进，还会......（找课文句子读）

　　　　师：你能用生活中的事例来说明"尺有所短，寸有所长"这个道理吗？

　　　　生：我的学习成绩比××好，但是体育成绩不如他。

　　　　其他学生联系自己的生活回答。

　　　　师：你觉得你可以去学习班上那位同学的长处？

　　　　生：写字、朗读、跑步、......

　　　　师："尺有所短，寸有所长"这句话太有道理了。让我们一起记住这句名言吧。（引读：让我们一起记住"尺有所短......"）

　　　　四、讨论交流，了解书信好处

　　　　1、猜一猜：这么多可以和柯岩老师倾诉烦恼的方式，张国强为什么选择写信而不选择打电话或其他方式呢？

　　　　2、交流：写信给好友有哪些好处呢？

　　　　（1） 学生交流

　　　　（2） 教师小结：

　　　　ａ、有的地区还没有先进的通讯设备，可以用书信与外沟通。

　　　　ｂ、不好意思说出来的话，可以用书信表达。

　　ｃ、有时候见字如见人，书信让人有温暖的感觉。