免费下载北师大版《1.4圆锥的体积》教案教学设计(六下数学)
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那么圆锥的体积到底是圆柱体积的几分之几呢?你们有什么办法得到呢?

三、验证说明

1、小组合作,探究验证。(可以运用手中的学具,也可以拿讲台上的教具)

2、汇报结果,可以演示。

3、发现问题:你们试验的圆锥与圆柱有什么特别之处?

4、结论:圆锥体积是与它等底等高圆柱体积的1/3。V=1/3Sh。(板书:等底等高 V=1/3Sh)

四、综合应用

1、现在我们有了方法,我们一起来算算老师家备的沙子够不够用?

2、学生独立完成教材p11例题,学生做完互相检查,全班评价。

3、p12 练一练1、2、3学生独立完成。教师巡视指导。学生汇报结果。统一指导。

五、总结

这节课你有什么收获?对自己的学习有何评价?

六、 布置作业 P12 4、5、6、题