二、学习单韵母ɑo e，掌握音和形

　　1.出示语境图，指导观察说话。

　　(1)我们先去韵母城堡。瞧，今天要认识的拼音朋友就藏在这幅画里。你能把它们找出来吗?

　　请小朋友们看一看，图上有谁?她们在干什么呢? (随机板书ɑo e)

　　(2)总结图意，教儿歌：公鸡o o啼，白鹅e e叫。小学生，上学校，见了阿姨问声早。

　　2.学习ɑo e 的音和形。

　　(1)学习ɑ 读音。

　　请小朋友听一听我是怎样喊ɑ这个朋友的，再请小朋友们看一看我的嘴巴。你们能学着老师的样子喊它吗?

　　嘴巴张大，发音又长又响亮，口型保持不变。

　　教顺口溜：嘴巴张大ɑ ɑ ɑ。

　　点名读、开火车读、齐读、分组读。

　　(2)依次分别学习o和e方法同上。

　　教师范读，学生观察--学生试读

　　请学生为o和e分别编顺口溜。

　　嘴巴圆圆o o o ,嘴巴扁扁e e e 。

小学一年级语文教案：aoe

　　(3)指名读ɑo e ，顺着读一遍，再倒着读一遍。(教师引导学生注意发音时的口型)。

　　3.小结谈话：ɑo e 都是单韵母，单韵母一共有六个朋友，我们