2018-2019学年人教A版必修四第二单元 探索世界与追求真理 第六课 求索真理的历程学案1
2018-2019学年人教A版必修四第二单元 探索世界与追求真理 第六课 求索真理的历程学案1第3页

探究点一 实践的含义及特点

探究导引

2016年9 月27日,世界最大的跨海大桥港珠澳大桥桥梁主体工程全面贯通。建造港珠澳大桥想法是香港建筑师胡应湘1983年最早提出的;2009年完成图纸设计并开工建设。该工程从设想到规划,从规划到实施,汇聚了技术人员的心血和智慧。针对地形复杂、技术不过关等难题,科技人员进行了抗风等多项实验,研发出多项新工艺新材料,保证了工程由蓝图变现实。港珠澳大桥的建成将对香港、澳门、珠海三地经济社会一体化意义深远。

(1)港珠澳大桥进行的相关实验是实践活动吗?为什么?

(2)材料体现了实践的哪些特点?

答案 (1)实践是人们改造客观世界的物质活动,人类基本的实践活动有三种,一是改造自然的生产实践;二是变革社会的实践;三是探索世界规律的科学实验活动。材料中的"实验室进行抗风等实验"属于科学实验活动。

(2)①客观物质性。港珠澳大桥的建设过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的,因而具有客观物质性。

②能动性。港珠澳大桥建设是一种有目的、有意识的活动,因而具有能动性。③社会历史性。港珠澳大桥建设不是单个人的孤立的活动,而且这一活动也是历史的发展着的。

核心归纳

1.准确理解实践的概念

(1)实践是一种物质性活动,实践是以人为主体的,是人所特有的;实践的对象是客观事物,不是整个世界。

(2)实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。

(3)所谓"改造",即必须使客观对象发生改变。

(4)"物质性活动"包括改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动等。

2.关于实践的两个误区

(1)有关主体的误区

①错误地把动物当成实践的主体。实践的主体是人,动物的活动是本能活动不是实践活动。

②错误地把实践当作纯粹的个人活动。实践具有社会性,其主体是处在一定社会关系中的人,不存在绝对孤立的单个人的实践活动。

③错误地认为个人的实践活动不存在。实践具有社会性,但并不意味着个人的实践活动不存在,实践活动可以以集体行动或个人行动出现,个人的实践活动仍然是处于社会关系中的个人的实践活动。

(2)有关客体的误区

①错把人们改造主观世界的活动当作实践活动,如错误地认为学习、反思等属于个人实践