部编人教版九年级下册语文优质课《第6课:变色龙》教学设计教案
部编人教版九年级下册语文优质课《第6课:变色龙》教学设计教案第4页

象,说明在沙皇统治下人们的麻木无聊; 小说的社会环境描写反映了在沙皇专制统治下社会的萧条破败)

  在学生回答的基础上总结:小说通过对媚上欺下、见风使舵的沙皇走狗警官奥楚蔑洛夫的刻画,巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的实质。

七、巧想象,展文采

  文章最后写道奥楚蔑洛夫"裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了",请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里?要求设计的情节符合人物的性格特征。

八、小结

  同学们,契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象,值得我们细细品味。小说是一面镜子,它可以照亮我们的心灵,反观现实,类似善变的后果则是人际交往的荒漠,所以真诚友善才应是我们待人处事的追求,让我们工整地写就"人"字的一撇一捺,做一个表里如一,真诚正直的人。

九、板书设计