九年级上册道德与法治第一课 踏上强国之路 导学案(2节课)
九年级上册道德与法治第一课 踏上强国之路 导学案(2节课)第3页



主问题2:全面深化改革的原因

探究过程:

第一步:自学探究-阅读教材8--11页,在课本上标注出答案。

第二步:合作探究--小组间进行分工合作完成主问题2。

第三步:展学探究--小组展学。小组展学上台按顺序进行展示,展示完后并邀请其他同学进行点评并补充。

主问题3:对待改革的态度

第一步:自学探究-行使自学阅读教材9页,完成主问题1并在课本上标注出答案。

第二步:展学探究--老师提问主问题1,让学生回答。

主问题4:为什么要让人民群众共享改革发展的成果?

主问题5:如何让人民群众共享改革发展的成果

探究过程:

第一步:自学探究-阅读教材11--12页,在课本上标注出答案。

第二步:合作探究--小组间进行分工合作完成主问题2。

第三步:展学探究--小组展学。小组展学上台按顺序进行展示,展示完后并邀请其他同学进行点评并补充。

第三部分:课堂小结

第四部分 达标检测

1.进入新时代,我国社会发展的主要矛盾已转化为( )

A.人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.人民日益增长的物质文化生活需要同发展不平衡不充分之间的矛盾

C.人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分之间的矛盾

D.人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾

2.进入新时期,我国经济发展面临一系列突出的矛盾和挑战,表现在( )

①我国经济发展进入新常态,需要转变经济发展方式②我国经济区域发展不平衡③城镇化水平不高④城乡发展不平衡不协调

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

3."全面建成小康社会,一个也不能少;共同富裕路上,一个也不能掉队"习近平主席再次强调共同富裕是因为( )

①党和政府坚持以人民为中心的思想②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标③发展的根本目的就是增进人民福祉④促进社会公平正义