人教版(新) 五下长方体的认识 教学设计
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4、汇报交流。

A、正方体的特征

B、比较长方体和正方体的异同。

小结:是呀,如果长方体的长、宽、高都相等,那就成为正方体了,所以它的长、宽、高统称为棱。那你们认为正方体和长方体之间有什么密切的关系呢?

C、辩明正方体与长方体之间的关系。

引导学生得出结论:长方体所有的特征正方体都有,而正方体的特征长方体并不全有,所以,正方体是特殊的长方体。

课件演示:长方体与正方体的关系还可以用韦恩图表示。

三、 巩固发展,应用提高。

师:同学们,通过刚才的学习,我们已经了解了长方体和正方体的特征,现在到了学以致用的时候啦,你们有信心吗?(有)请看题。

1、基础练习。