二、整理复习

1．(1)师：本册的统计知识主要可能包括平均数和条形统计图。你知道关于平均数的哪些知识？

学生回答，教师小结：

求平均数的方法：①采用移多补少的方法②总和除以份数的方法

平均数能较好地反映一组数据的总体情况。

(2)师：我们已经学会了制作复式条形统计图，请大家自己加以归纳、总结。

提问：什么是复式统计图？

你认为复式统计图有什么优点？

什么情况下制作复式条形统计图？

画复式条形统计图需要注意什么？

小结：用两种以上的直条表示不同数量的条形统计图，叫复式条形统计图。复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示。

2．教材第110页第4题。

课件出示第4题图。

(1)学生独立制作复式条形统计图，并根据数据回答问题。

(2)小组讨论交流：你们组在绘制条形统计图时遇到了什么困难？怎样解决的？

(3)教师集体讲评并小结。

3．讨论交流。

师：你认为复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别？

学生讨论后小结：

单式条形统计图只用一种直条表示统计项目，复式条形统计图用两种直条表示不同的统计项目。

复式条形统计图中要用不同的图例对直条进行区别，而单式条形统计图则不需要。 学生完成

教师指导

时

间

19

分

钟