阳矿小学电子教案

日期：2018年3月20日 备课人 周国成 学科 数学 班级 四（1）班 课 题 连减 课时 第十课时 教学目标 知识目标 通过观察、猜想、验证、归纳，让学生经历探究发现减

法的特殊规律并选择运用进行简算的过程

能力目标 让学生从解决生活实际问题中体会到计算方法的多样化

情感目标 使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简

单的实际问题。 教学重、难点 教学重点 理解一个数连续减去两个数，可以写成这个数减去后两个数的和的道理

教学难点 灵活运用减法的性质进行简便运算。 学情与教材分析 　本单元主要从加法交换律、结合律。使学生运用运算定律进行一些简

　便运算。培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题 教学流程一（导入环节） 批注