1、 请大家运用学到的知识，帮助大队辅导员解决一个问题：中队旗到底有多大？

　　2.（课件）做一面这样的中队旗要用多少红布呢？

（1）独立思考

（2）汇报交流。

①分成两个梯形。

②分成一个正方形和两个三角形。

③用长方形面积减一个三角形面积。

④分成一个梯形和一个三角形。

（3）提供数据，并选择你喜欢的方法进行计算。

（4）比较评价。

　　四、 全课小结 ，梳理知识

　　谁来说一说，这节课你都学习了那些知识？有什么收获？

　　计算组合图形的面积时，要根据图形本身的特点，灵活地选择计算方法（分割法或添补法）。

　　五、 趣味练习，拓展视野

　　把自己拼出的图形，测量出有关数据，计算出面积。