免费下载浙教版八年级上册科学原创《2.1大气层》教学设计教案
免费下载浙教版八年级上册科学原创《2.1大气层》教学设计教案第5页

四、对流层

1、对流层的特点

【出示图片】:登山图

【设问】:世界第一高峰珠穆朗玛峰最高海拔为8.844千米,它的最高处位于大气层的哪一层?为什么我们去登山时要注意保暖?

对流层大气最靠近地面,几乎所有的生物和人类活动都在对流层中进行,这层大气与人类的关系最密切。下面我们一起重点了解一下对流层的情况,请阅读课本51页对流层这一段文字,说说对流层有哪些特点?最大的特点是什么?

2、对流现象及成因探究

对流层最显著的特点是对流运动,那对流是怎样的一种运动?空气又怎么会对流的呢?我们先来做两个小实验观察一下液体和气体的对流运动。

【活动三】:做一做 画一画

探究实验:观察对流运动

1、用酒精灯加热烧杯中的水,观察水的流动情况。

师:为了能更好的观察对流运动,我告诉大家一个窍门:在水中加入一颗秘密"武器"(事先用锡纸包好的片状高锰酸钾),观察效果会更明显。

2、点燃蚊香,横插在橡皮泥上,把一只冷烧杯倒扣在桌面上,蚊香置于中间,观察烟的运动情况,试着把它在图上画下来。

教师巡视指导学生的实验情况(水对流现象明显,烟的运动由于多媒体教室光线较暗不是很理想), 2分钟后实验完毕。

请大家把看到的对流现象用手势比划一下。

气体或液体的上下运动就是