板书设计： 小结与反思： 1.本文中心突出,语言通俗易懂,完全可以多给学生一些阅读和想象的空间,教师就势从旁指导即可。可以设计一系列问题,以此为纲,引导学生思考、议论。如:①为什么说"20世纪是一个呼风唤雨的世纪"?从哪些地方可以看出来?②20世纪之前的人类社会是什么样的?③20世纪与过去截然不同,靠的是什么?④你觉得已经来临的21世纪还会有哪些发现与发明?

　　2.课文第2自然段开头运用了设问,巧妙地衔接了上下文,也吸引了学生的好奇心。教学时,应适当讲解一下,让学生学会运用这种方法。

　　3.本文虽是一篇科技说明文,却生动形象、文辞斐然。排比、引用等修辞手法令文章增色;作比较、举例子等说明方法使课文深入浅出,具体可感。应指导学生体会它们的妙处,并学着运用于今后的习作。