2017-2018学年鲁科版选修3-1 电容器 电容 第一课时 学案
2017-2018学年鲁科版选修3-1  电容器    电容    第一课时   学案第3页

  击穿电压、额定电压的概念。)

5、击穿电压

  额定电压(工作电压)~电容器的外壳有标注

【例题1】一个电容器,充电后所带电荷量为Q=4×10-6C的电荷量时,它的板间电势差U=2V,由此可知,该电容器的电容是___________F。

如果再充进4×10-6C的电荷量,其电容为___________F。

如果用导线将电容器两极相连,放电后,其电容为___________F。

学生活动:(略)

小结:C取决于电容器自身结构而与是否带电无关。类比:水桶的储水能力在设计好后就确定了,与是否使用无关。

(三)研究影响平行板电容器电容大小的因素

1、提出课题:平行板电容器是最简单,也是最基本的电容器,几乎所有的电容器都是平行板电容器的变形,所以我们从研究平行板电容器入手,探究决定其电容大小的因素。

  问题:决定平行板电容器电容的那些因素从哪儿去找?

2、定性分析

  ①电容是表征电容器容纳电荷本领的物理量,因此它只与电容器自身的内部结构有关,与其它量(Q、U)应该无关,环境因素也可不予考虑

  

  ②研究电容器内部的结构因素:

  

  ③方法分析:控制变量法

  

  ④实验装置分析:

  

3、实验探究

⑴改变平行板两极板的距离s

现象:d↓ 偏角↓ U↓ C↑

d↑ 偏角↑ U↑ C↓

⑵改变平行板两极板的正对面积S

现象:S↓ 偏角↑ U↑ C↓

   S↑ 偏角↓ U↓ C↑

⑶两极板间插入绝缘介质(保持Q、S、d不变)

现象:插入电介质 偏角↓   U↓   C↑