海南省加来高中2009届高考历史一轮复习学案:19世纪以来的世界文学艺术(新人教版)
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流行音乐脱颖而出,一战后爵士乐一度成为世界都市流行音乐的主流,二战后摇滚乐成为流行音乐的主流("猫王"、"甲壳虫")。

5、评价20世纪世界的音乐发展:音乐发展大众化趋势;音乐发展多元化趋势;各民族音乐的发展推动着世界音乐的繁荣。

四、影视艺术的产生与发展

1、产生条件:①物质基础:第二次工业革命以来科学技术的发展。

②发展动力:社会的巨大变化和人类新的精神需求,以及商业利益的驱动。

2、历程 19世纪末,法国人 制成电影机。1895年近代电影诞生。被称第 艺术。

20世纪初,美国人 发明"蒙太奇"技术,被称为"现代电影之父"。/1927年以前的电影处于" 时代",这一时期杰出的电影艺术家是 。美国的好莱坞是世界著名的电影生产基地。/1929年英国人 发明了电视。二战以后,电视进入大规模普及阶段。被称第 艺术。

3、影视艺术与人类生活

①既反映了人类在科学技术方面的进步,又直接而敏感地回应、引领着文明的发展趋势和社会风尚,满足人们不同层次的审美需要和精神追求。对社会生活的影响日益广泛。

②具有其它艺术形式不可替代的综合性,以其特有的技术手段,使观众感受到视觉的冲击和心灵的启迪。

③影视艺术对人类生活的影响无处不在。

④电视已成为现代社会成员日常社会中难以割舍的重要部分。

教师用学案

【课标要求】

(1)了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。

(2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。

(3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。