海南省加来高中2009届高考历史一轮复习学案:19世纪以来的世界文学艺术(新人教版)
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3、20世纪现实主义文学:英国:萧伯纳《苹果车》;法国:罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》;美国:德莱塞《美国的悲剧》。

(三)20世纪的现代主义文学(特点:强调集中表现自我,表现手法上与传统的文学有很大差异)

1、背景:20世纪上半期,人类经历了两次世界大战和席卷欧美资本主义国家的经济大危机,资本主义社会的人们出现了精神危机。

2、代表人物及作品:爱尔兰:贝克特:代表作《 》。美国:海明威《 》;

(四)苏联文学和亚非拉美文学(反映了苏联社会的巨大变革和各国的民族主义运动高涨)

1、苏联20世纪上半期社会主义文学:高尔基《 》;奥斯特洛夫斯基《 》

2、苏联解冻文学:背景:20世纪50年代以后,苏联出现了全盘否定斯大林模式的思潮,随之出现一批触及尖锐社会问题的文学作品。爱伦堡《 》为代表。

3、亚非拉美文学:背景:20世纪民族主义运动的高涨。印度:泰戈尔《戈拉》;中国:鲁迅《 》;哥伦比亚:马尔克斯《 》(魔幻现实主义小说)。

二、有代表性的美术作品

1、新古典主义美术(特点:强调理性,选择严峻重大题材,在古历史和现实重大事件中寻找创作题材。注重画面的严整和谐。)

①背景:18世纪末到19世纪初,法国社会剧烈动荡。资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求,产生了新古典主义美术。

②代表人物及作品:法国:大卫《马拉之死》《拿破仑加冕式》;安格尔《泉》。

2、浪漫主义美术(特点:注重感情表现和画面整体的完整、统一,不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。特别强调色彩的作用,画面丰富多彩、辉煌瑰丽。)

①背景:拿破仑统治结束以后,人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望,开始寻找新的寄托。

②代表人物及作品:法国:德拉克洛瓦《 》;西班牙:哥雅《枪杀马德里市民》。

3、现实主义美术(特点: 。)

①背景:资本主义的黑暗使人民对社会现实产生了不满和苦闷情绪。