我们的教室既干净又 。

小妹妹的皮肤既光滑又 。

既 又 。

(六)、课后作业

1.明明是三个儿子，老爷爷为什么说只看见一个儿子？

2.到底谁是好儿子？

今天我的表现：我认识了 个生字，能 朗读课文。总体表现（棒极了 非常棒 棒）

23《三个儿子》导学案第二课时

学习目标

1、有感情地朗读课文。

2、分角色表演读。

3、学会体贴、孝敬长辈。

学习重难点

1、有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。

一、 检查复习

1、 复习生字、词语。

2、分段朗读课文，回顾课文内容。

3、你们还记得文中的三个妈妈是如何夸奖她们的孩子的 吗？你能试着复述下来吗？

二、 新课探究

1、自读课文并思考： 三个妈妈分别是怎么夸奖自己的孩子的