找出相关语句认真朗读。

2、想像妈妈在夸奖你时的情形和语气，并有感情地朗读。小组内比一比，看谁最能读出妈妈的语气。

3、完成下列表格

　　妈妈介绍的三个儿子 三个儿子的具体表现 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 明明是三个儿子，老爷爷为什么说只看见一个儿子？

5.对三个儿子，你最喜欢谁？为什么？

三、拓展

"另两个儿子听了老爷爷的话后会怎么说，怎么做呢？"

四、课堂检测

1.照样子补充句子。

一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！

像 。

2．请在正确的答案前打上"√" 。

（1）老爷爷说他只看见了一个儿子，那儿子是：

A．翻着跟头的孩子。 B．唱着歌的孩子。

C．接过妈妈手里水桶的孩子。

（2）老爷爷为什么说他只看见了一个儿子呢？