②秒针走2小格的时间是几秒？走一大格呢？你是怎么想的？秒针走1圈的时间呢？为什么？

　　 （3）理解1分=60秒。

　　 ①课件演示秒针走动1圈，学生边观察边说出时间：1秒，2秒，3秒......58秒，59秒，60秒。

　　 ②课件演示，学生仔细观察钟面，想一想，你有什么发现？

　　 ③学生汇报，教师引导：秒针走了一圈用了多少秒？在秒针走一圈的同时，分针走了几小格？也就是几分钟？你发现了什么？（1分=60秒）

　　 ④你发现时、分、秒这三个单位间有什么关系？（1时=60分，1分=60秒）

　　 （4）认识秒表和秒的计时方法。

　　 ①课件出示。

　　 这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。

　　 ②介绍秒表的计时方法。

　　 ③课件出示。

有的电子表可以显示到秒。你知道这个电子表显示的时