画像，接受着一代代艺人的膜拜，也让我们顿生出几分神圣和肃穆感。

2、了解藏戏的特点

（1）默读课文，看看藏戏有什么特点

（2）检查汇报

（3）出示课件

（1）戴着面具演出；（出示面具及其象征意义）

　　藏戏的特点 （2）没有舞台；（出示相应的图片）

（3）一部戏演能演三五天。

四、揣摩写法，指导朗读

1、其实文章一开始就告诉了我们藏戏的特色。开头三个自然段，运用了什么修辞手法，这样的开头有什么作用？

2、读读--想想

3、汇报：开头连续用三个排比式的问句，更加突出了藏戏的特点，其中还饱含着作者强烈的民族自豪感。

4、感情朗读。

五、拓展、延伸

1、看视频了解藏戏的发展

2、看视频--藏戏曲目《欧巴顿》感受藏戏

六、作业：

　　通过阅读材料或利用网络了解其他地方的戏剧，增加对戏剧的了解，丰富自己的知识。