织女的生活

　　作者运用想象，由人间有类似明星的街灯，而天上也有类似街灯的明星，进而创造性地想到天上也应有"美丽的街市"，街市上应有珍奇的"物品"， 又创造性地想到隔着天河的牛郎织女骑着牛儿来往、提着灯笼在天街闲游。

　　4．小结：诗人由远远的街灯产生联想和想象，描绘了美丽的街市及牛郎织女幸福的生活，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求。

　　五、品读--读出诗的情感美

　　1．课文中有很多词语表现出牛郎织女的幸福生活。下面请同学们把这些词找出来，用"______________表现了牛郎织女的生活______________"这一句式说一句话。

　　同学们作发言的准备。 w w w .x k b 1.c o m

　　★"世上没有的珍奇"表现了牛郎织女的生活很富足。

　　★"闲游"表现了牛郎织女的生活很自在、舒适、幸福。

　　★"浅浅的"表现了牛郎织女的生活很自由，已经不是神话传说中的每年七月七日才能相见一次。

　　★"那朵流星"中，"朵"字常用于花，花是美好的象征，把流星比作花，表现了牛郎织女的生活像花朵一样美好。

　　2．这首诗的语言很好。下面请同学们用"这首诗的语言好在______________"这一句式说话。

　　同学们作发言的准备。

　　★这首诗的语言好在诗句押韵、和谐。例如第一小节的韵脚"星""灯"。

　　★这首诗的语言好在用词准确。例如"珍奇""浅浅的"。又如"明"和"点"，"闪"和"现"。

　　★这首诗的语言好在语气亲切。例如"我想""你看"。

　　★这首诗的语言好在表达信心很坚定。例如"定""定然"。

　　......

小结：诗人运用联想与想象的手法，用优美而又亲切的语言，为我们描绘了美丽的天街，创造了牛郎织女自由幸福的生活图景。字里行间，充溢着诗人对自由幸福美好生活的向往