人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》(第一课时)教学设计
人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》(第一课时)教学设计第2页

1.什么是天堂?(指名回答)

2.板书"鸟的天堂"鸟的天堂会是什么样子呢?

二、按照要求读书

1.把课文读正确、流利。

2.想想自己读了课文后感觉是什么?在旁边写上批注。

3.把不理解的地方打上问号。

三、检查自学效果

1.指名读课文,在有生字、词语的地方注意纠正读法。

2.谈自己读的感受。

3.提出自己不理解的地方。互相交流。

四、简介本文作者及课文有关知识

巴金本文是1933年作者到广东新会访友时,路过"鸟的天堂"后写下来的。"鸟的天堂"实际是写什么呢?"鸟的天堂"实际是指大约有500年树龄的一株大榕树,它位于广东省新会市南部天马村天马河上的一座小岛上。

五、了解课文主要内容

1.作者是怎么去"鸟的天堂"的?去了几次?每次去的时间有什么不同?第几次才真正见到"鸟的天堂"?

2.哪些句子最能表现作者的思想感情,用笔画下来。并说说表达了什么感情。

六、学习生字