免费下载新浙教版七年级下册科学《4.4月相》教案教学设计
免费下载新浙教版七年级下册科学《4.4月相》教案教学设计第3页



(一) 月相的名称【板书】

A B C D E F G H A 新月(朔) 娥眉月 上弦月(西边亮) 凸月 满月(望) 凸月 下弦月(东边亮) 残月 新月(朔) 初一 初七、八 十五、十六 二十二二十三 【学生活动】让学生用铅笔在书本109页月相变化里的新月、上弦月、满月、下弦月的月相画出来。

【总结】利用挂图讲解月相变化的规律。

  当月球在太阳和地球的中间时,我们看到的月球时全黑的,我们把它叫做新月(朔,黑板上写出)。然后逆时针转过1/8圈,我们看到月亮露出了一部分,叫做娥眉月。再转过1/8圈,当日地月三者垂直时,我们看到月球的右边是亮的,我们知道星空中的方位是左东右西,所以右边亮(西边亮)的我们把它叫做上弦月。再转过1/8圈,我们看到右边亮的范围变大了,有点凸出来,我们把它叫做凸月。再转过1/8圈,日地月三者又回到了一条直线上,但我们看到的月球全部都是亮的,我们把它叫做满月(望,黑板上写出)。

接下来按这个规律请学生回答--再转过1/8圈,月球的左边亏了一点,但还是凸出来的,叫凸月。再转过1/8圈,日地月三者又垂直了,月球的左边(东边)变成一半亮了,我们叫做下弦月。再转过1/8圈,右边又亏了一点,又变成了娥眉月,但是为了和上面的娥眉月区别开来,我们把它叫做残月。再转过1/8圈,月球又回到了地球和太阳的中间,又变成了新月。【点课件】