5、巩固生字：抄写今天学的10个生字。

　　六、巩固练习

　　打开"基础训练-《一封信》"，一起来闯关吧！

　　第二课时

　　一、复习导入

　　1、课件出示词语。

　　信封 朝向 刮胡子 星期 削土豆 重新 修台灯 鲜花 炒锅 冷清肩膀 团子 完成 结束

　　会认的17个汉字，单独出来，认读。

　　封 朝 刮 胡 期

　　削 重 修 灯 鲜 冷

　　团 完 结 束 锅 肩

　　（1）指名开火车领读词语。

　　（2）齐读。

　　（3）选择最喜欢的一个词语说一句话。

　　2、回顾：说说课文的大意。

　　二、合作探究

　　学生小组合作学习。

　　课件出示问题：

　　1、两次信的内容分别是什么？

　　2、这两封信给你什么不同的感受？

　　课堂交流，汇报成果。

　　引导学生带着自信，汇报合作探究的成果。

　　三、品读赏析

　　第一封信

　　1、课件出示：

　　（1）第一句就告诉爸爸，我们的心情怎么样？

　　（2）以前能每天看到爸爸，现在呢？

（3）还写了什么？