2020版高考生物苏教版一轮复习讲义:第五单元 实验技能二 Word版含解析
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毛/小刚毛这两对相对性状的表现不同,则证明这两对等位基因都位于X染色体上。若F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现相同,则证明这两对等位基因不位于X染色体上③。

错因分析:①处:探究性实验的预期结果不确定,应进行讨论。

②处:应分别进行正反交,才符合隐性的雌性个体和显性的雄性个体杂交的设计思路。

③处:验证性实验的预期结果是确定的,不用进行讨论。

1.假设与结论

假设是根据现有的科学理论、事实,对所研究的对象设想出的一种或几种可能性的答案和解释。若实验结果与预期结果一致,则得出与先前的假设一致的结论,即假设成立;反之,假设不成立。

2.探究性实验和验证性实验的区别

比较项目 探究性实验 验证性实验 概念 指实验者在不知实验结果的前提下,通过自己进行实验、探索、分析、研究得出结论,从而形成科学概念的一种认知活动 指实验者针对已知的实验结果而进行的以验证实验结果、巩固和加强有关知识内容、培养实验操作能力为目的的重复性实验 实验目的 探索研究对象的未知属性、特征以及与其他因素的关系 验证已知对象的已知属性、特征以及与其他因素的关系 实验假设 假设一般采用"如果A,则B"的形式表达,是根据现有的科学理论、事实,对所要研究的对象设想出一种或几种可能的答案和解释 因结论是已知的,故不存在假设问题

1.某雌雄同株植物花的颜色由两对等位基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同),其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:

基因组合 A_Bb A_bb A_BB或aa_ _ 植物颜色 粉色 红色 白色

若不知两对等位基因是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行研究。