2、出示文中语句，读通，读懂，激情促读，发现作者描写的细腻之处。
3、作者为何能把爬山虎写得这么细致、具体?思考交流。
4、读"小林""小东"的话。
四、小结
通过本次学习，说说你的收获。
五、布置作业
1、观察一种植物或动物。
2、把它的概况讲述给同学听。
