人教版五年级上三角形面积导学案
人教版五年级上三角形面积导学案第2页

1.要求红领巾的面积就是求什么图形的面积?

2.用什么公式计算?

3.注意书写格式,别忘了在结果后面写什么?

(尝试做题)一种零件有一面是三角形,三角形的底是5.6厘米,高是4 厘米。这个三角形的面积是多少平方厘米?

2.、找出下面三角形的底和高,并分别算出它们的面积。(单位:cm)

四、达标测评

1、 P20练习二十6-7题。

2、判断

  (1)等底等高的两个三角形,面积相等。 ( )

(2)两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形。 ( )

(3)三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半。 ( )

(4)两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形。( )

(5)等底等高的三角形形状不一定相同,但面积一定相等。( )

(6)三角形的底和高各扩大2倍,面积也会扩大2倍。( )

3、选择。

(1)、两个三角形的周长相等,面积( )。