一、新授课

同学们，上节课我们学习了连续求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题。

今天我们来学习例题9。

1.出示例9，集体读题，理解题意。

人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？

提问："婴儿每分钟心跳的次数比青少年多" 表示什么意思？

（组织学生讨论，说说自己的理解）

2.引导学生将句子转化为"婴儿每分钟比青少年多跳的次数是青少年每分钟心跳次数的"。着重让学生说说谁与谁比，把谁看作单位"1"。

3．指导学生画图。

出示线段图，学生讨论交流。