养学生的动手操作能力，口语表达能力，体现小组合作精神，学会合作。）

一、 拓展延伸，渗透环保及情感意识。

１、欣赏图片，渗透环保及情感意识．

２、做一做，说一说

做个有心人，发现身边可利用的材料，做出更有创意的作品，并写一写你创作的过程及想法；跟爸爸妈妈、小伙伴们分享你的作品，说说你创作的过程及想法。

（设计意图：拓展视野，渗透环保及情感意识，激发学生在生活中自主锻炼动手操作能力及口语表达能力，培养创新精神。）