2.观察"上、下"两个字，比较不同点：认识"下"的笔画"、"，写点起笔轻，落笔重，与竖相连，居中线上。

请生说：笔画（横、竖、点）、笔画在田字格中的位置（竖在竖中线、点与竖相连，居中线上）、笔顺（观察书50页：一横二竖三点，共3画）。

师范写、生边说边书空--生描红练写--展示评价--再练写。

【设计意图：培养学生良好的写字习惯极其重要，低年级儿童一定要加强写字习惯与能力的培养。】

五、课堂小结

六、回家作业

★听录音跟读第49、50页3遍，自己再拼拼读读。

★★向家人说说家里的物品名称。

板书

3.在家里

沙发 茶几 书架 报纸

台灯 电视 电话 挂钟 氵、火、扌