学习任务3 寻找盐桥替代物

评价任务3 进一步优化改进原电池，自主学习新知识，培养思维深刻性，发展诊断学生解决实际问题的能力和对化学价值的水平。

　　　学生活动 设计意图

3. 练习巩固 学以致用

学习任务4 完成练习，学以致用

评价任务4 诊断并发展学生真实问题解决能力（孤立水平、系统水平）

　　（2016浙江高考11题改编）金属（M）-空气电池（如图）具有原料易得、能量密度高等优点，有望成为新能源汽车和移动设备的电源。该类电池放电的总反应方程式为：4M+nO2 +2nH2O=4M(OH)n。下列说法不正确的是____

A．金属（M）电极是该电池的负极

B．多孔电极上发生还原反应

C．阴阳离子分别通过交换膜向负极和正极移动，保持溶液中电荷平衡

D．在M-空气电池中，为防止负极区沉积Mg(OH)2，宜采用中性电解质及阳离子交换膜

4.获取信息，实践分析