2017-2018学年北师大版选修2-3 排列 教案
2017-2018学年北师大版选修2-3   排列 教案第2页

  件事的不同方法种数的问题,区别在于 分类加法计数原理针对的是"分类"问题,其中各种方法相互独立,每一种方法只属于某一类,用其中任何一种方法都可以做完这件事;分步乘法计数原理针对的是"分步"问题,各个步骤中的方法相互依存,某一步骤中的每一种方法都只能做完这件事的一个步骤,只有各个步骤都完成才算做完这件事 应用两种原理解题 1.分清要完成的事情是什么;2.是分类完成还是分步完成,"类"间互相独立,"步"间互相联系;3.有无特殊条件的限制

二、讲解新课

1问题

问题1.从甲、乙、丙3名同学中选取2名同学参加某一天的一项活动,其中一名同学参加上午的活动,一名同学参加下午的活动,有多少种不同的方法?

  分析 这个问题就是从甲、乙、丙3名同学中每次选取2名同学,按照参加上午的活动在前,参加下午活动在后的顺序排列,一共有多少种不同的排法的问题,共有6种不同的排法 甲乙 甲丙 乙甲 乙丙 丙甲 丙乙,其中被取的对象叫做元素

  解决这一问题可分两个步骤 第 1 步,确定参加上午活动的同学,从 3 人中任选 1 人,有 3 种方法;第 2 步,确定参加下午活动的同学,当参加上午活动的同学确定后,参加下午活动的同学只能从余下的 2 人中去选,于是有 2 种方法.根据分步乘法计数原理,在 3 名同学中选出 2 名,按照参加上午活动在前,参加下午活动在后的顺序排列的不同方法共有 3×2=6 种,如图 1.2一1 所示.