免费下载《写作:学会记事》教案教学设计(部编本七年级上册语文)
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  多像老奶奶这样有爱心的人,我也要像他们一样将爱心传递。这次决定真让我难忘!

  三、写作实践(三)

  1.导语:

  家是温暖的港湾,是和煦的春风。朝夕相处的家庭成员是我们作文的好素材,让我们走进家庭,用心感知,慧眼识珠,熟中取新,采撷亮点,寻找生活中那些平凡而又闪光的瞬间,寻觅写作的视觉"死角",洞悉生活的底蕴,感受家的魅力。

  2.我说我家:

  学生交流家庭成员之间的故事。

  3.写作导引:

  (1)家庭的温暖、亲情的可贵,是立意的核心。可以写家庭成员间的互敬互让,也可以写成员间的关怀与支持,还可以写大家一起面对困难,解决问题等。

  (2)把要写的事情在脑海中梳理一遍,看重点写什么,怎样写思路比较清楚。

  (3)写出真情实感。

  范文:

  我们是一家人

  天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,因为巢穴就是它的家;心中的风雨来了,我躲进温暖的小屋里,因为那里是我的家。无论走到哪里,无论住在多么简陋的一间小屋,家人,总是密不可分的。游子在外,每逢佳节,便会遥望远方,试图寻找家的方向,因为在那最远处的尽头时,他们是相亲相爱的一家人。

  我喜欢快乐时就马上和你们一起分享。妈,我要考试了。哦?时间过得真快啊!又要考试了,别松懈自己,也别过分苛求自己。考出自己的真实水平啊!妈妈相信你!嗯,我会的。在家人的鼓励下,我神态自若地走进了考场。最终,我取得了令自己满意的成绩,我将这个令自己无比兴奋的消息在第一时间,告诉了家人。因为我喜欢用自己的快乐去渲染家里的每一个人。

我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱。我满脸泪痕的跑进家门,一下子扑进了妈妈的怀抱。怎么了?为什么哭?我紧紧依偎在妈妈的怀里,一个劲儿地摇头。有什么事别憋在心里,说来听听。妈妈用最温柔的声音唤回了我沉浸在泪水中的心灵。我终于开了口:我考试失利了。我带着略微嘶哑的嗓子,有气无力地吐出了这几个字。原来是这样啊。这有什么大不了的呢?胜败乃兵家常事。你见过哪个是常打胜仗的将军?一次失利算什么?你坚持自己才