A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸腾作用 D．分解作用

〔分析〕插入盛水烧杯中的树枝，通过蒸腾作用吸收烧杯中的水，只有1%左右供植物利用，99%左右的水分变成水蒸气散失到空气中。蒸腾作用的主要器官是叶片，由图可以看出左侧树枝的叶更多，蒸腾作用就更旺盛，则从烧杯中吸收的水也就更多地散失到空气中，从而出现左侧上升。

〔答案〕C

〔巩固练习〕

4．春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这是为了 （ ）

A．加强蒸腾作用 B．减少水分散失

C．加强光合作用 D．减少呼吸作用

﹝例5﹞阅读下列材料，回答问题：

一株玉米从出苗到结果的一生中，大约需要消耗200千克以上的水。这些水的用途大致如下：

作为组成成分的水1872克

维持生理过程的水250克

蒸腾消耗的水202106克

生长期总用水量204228克

（1）请你粗略计算一下，植物吸入体内的水分，只有 %左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而 %左右的水都被蒸腾掉了。

（2）这对植物体的生活有何意义？

（3）植物的蒸腾作用对生物圈的水循环有何意义？

〔分析〕从题中给的数据可知：玉米一生中消耗的水204228克，只有1872克和250克用于生物体的需要，而202106克的水蒸腾作用消耗掉了。蒸腾作用提高了大气的湿度，增加降水。

〔答案〕（1）1% 99%（2）促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输 降低植物体的温度（3）提高大气湿度，增加降水，调节气候。

〔巩固练习〕

5．据图回答下列问题：

（1）这是一个用来证明植物体 作用的实验装置。（2）这个实验装置有一处明显的错误，请你改正。答： 。（3）②内壁上的水滴，是植物在光照下，通过叶片上的 散发出来的水蒸气凝结而成的。（4）植物的此作用不但使叶片的温度 ，还可以促使根对土壤中 的吸收。（5）一株植物的该作用不足为奇，森林、草原则不可估量。因此，植树造林能减轻干旱和 。

〔巩固练习〕参考答案 1.D 2.A 3.A 4.B 5.（1）蒸腾（2）应把塑料袋扎在植株的茎上（3）气孔（4）降低 水（5）调节气候

【针对训练】

一．选择题：

1．下列说法不正确的是（ ）

A．水是植物的重要成分

B．植物幼嫩的叶子含水量较少，约占30%

C．养花需要经常浇水，做到"干透浇足"D．无机盐只有溶解在水中，才能被吸收

2．下列各项生理活动中，不需要水的是 （ ）

A．植物叶片舒展 B．植株硬挺

C．无机盐的吸收 D．传粉

3．将晒干的小麦种子若干粒放在干燥的试管内，用酒精烘烤，试管壁上出现了 （ ）

A．气泡 B．黑色颗粒 C．水珠 D．污物

4．下列不是植物的生活需要水的理由是（）

A．植物体只能吸收溶解在水中的无机盐B．植物体内水分充足时，植株才会硬挺C．植物的受精过程必须在水中进行

D．植物的光合作用需要水

5．某生物小组的同学探究"水分进入植物体内的途径"后，得出了如下结论，你认为不正确的是 （ ）

A．根尖吸水的主要部位是成熟区

B．根、茎、叶的导管是连通的

C．筛管是运输水分和无机盐的附属结构D．导管中水和无机盐的运动方向是"根→茎→叶"

6．俗话说：树"不怕空心，就怕剥皮"，其中的道理是 （ ）

A．树皮中有筛管，能运输水分